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Atención para personas en situación de discapacidad

Es un programa de atención especializada, para personas en situación de discapacidad, se le llama situación, porque en ocasiones es de nacimiento y en otras por accidentes.

De igual manera, hay situciones que condicionaran la vida por siempre, y otras que son reversibles.
Pero de cualquier forma este tipo de instituciones buscan mejorar la calidad de vida de la personas en situación de discapacidad.




Cortesía de Hola Día (online)

DESARROLLO MOTRIZ

La motricidad en los niños con Síndrome de Down, es un poco lenta  y a veces presenta mala coordinación. Físicamente, se suele dar cierta torpeza motora, tanto gruesa (brazos y piernas) como fina (coordinación ojo-mano) extremidades cortas y disminución generalizada de la fuerza. Sin embargo existen ciertos ejercicios que deben elaborar desde pequeños para irles estimulando sus capacidades motoras y desarrollarles el equilibrio, estos ejercicios son por ejemplo el caminar, el correr, el lanzar y capturar, el escalar y el saltar.

Es importante destacar para todos lo papas o encargados de la educación de un niño con Down, una de las maneras más adecuadas para enseñarles, no es únicamente con palabras, estas personas se les hace mucho mas fácil entender, cuando una palabra se apoya de imágenes, dibujos, gestos e incluso de objetos reales, pues numerosos autores confirman que los niños con Síndrome de Down procesan mejor la información visual que la auditiva y responden mejor a ésta. Ya que frecuentemente presentan problemas de audición.

Cuando nos dirigimos a una persona con Síndrome de Down, es necesario hablar despacio, utilizando mensajes breves, concisos, directos y sin doble sentido. Si la primera vez no nos han entendido, se les han de dar las indicaciones de otra forma, buscando expresiones más sencillas o distintas. Es importante explicarles hasta las cosas más evidentes, no dando por hecho que saben algo, si no nos lo demuestran haciéndolo.

El objetivo principal en la educación es que el niño elabore estrategias cognitivas y motoras que le permitan adaptarse a los problemas con los que se van encontrando. Ya que este tiene relación muy estrecha también con los vínculos afectivo-sociales, que aunque son diferentes se pueden presentar de manera agradable en esos niños.

Las Olimpiadas FIDES son un claro ejemplo de cómo los niños especiales, pueden desarrollar esos niveles de motricidad y competir en diferentes categorías, obteniendo logros gratificantes, no solo para ellos sino para sus familiares y para los espectadores que gozamos de verlos, pues ellos logran robarnos esas sonrisas con su ternura.

No es difícil que los niños obtengan estos triunfos, simplemente es diferente, pero muy posible que estos niños luchen por alcanzar esas metas. “lo imposible es real”.

La UAI

La Unidad de Atención Integral, del Municipio de Caldas, es gratuita y ayuda en los procesos formativos de niños con problemas de aprendizaje o comportamentales.

En el programa Hola Día de Galaxia, nos compartió esta importante información



Son formatos de enseñanza que puedenser modificados deacuerdo a la necesidad de cada institución.

En el XI Encuentro Iberoamericano de Ciudades Digitales que se realizó en la ciudad de Medellín  entre el  18 y el 19 de noviembre, la tecnología demostró que no tiene límites sociales y mucho menos físicos. 

Tecnoayudas es una organización que diseña, produce y comercializa productos  dirigidos a incrementar, mantener o mejorar las capacidades funcionales de poblaciones que padecen alguna discapacidad.

Con productos de gran utilidad para la comunidad de capacidades reducidas,  Tecnoayudas genera tecnología y herramientas para la inclusión, a través de servicios como páginas web accesibles, diseñadas con las denominadas "Pautas de Accesibilidad al contenido en la web (WCAG)”

Otro de las herramientas es Kioskos Accesibles, un dispositivo con interfaz táctil que permite a los usuarios realizar múltiples acciones. También se utiliza como herramienta de información y marketing para las empresas.

Tecnología para TOD@S

En el XI Encuentro Iberoamericano de Ciudades Digitales que se realizó en la ciudad de Medellín  entre el  18 y el 19 de noviembre, la tecnología demostró que no tiene límites sociales y mucho menos físicos. 

Tecnoayudas es una organización que diseña, produce y comercializa productos  dirigidos a incrementar, mantener o mejorar las capacidades funcionales de poblaciones que padecen alguna discapacidad.

Con productos de gran utilidad para la comunidad de capacidades reducidas,  Tecnoayudas genera tecnología y herramientas para la inclusión, a través de servicios como páginas web accesibles, diseñadas con las denominadas ”Pautas de Accesibilidad al contenido en la web (WCAG)”

Otro de las herramientas es Kioskos Accesibles, un dispositivo con interfaz táctil que permite a los usuarios realizar múltiples acciones. También se utiliza como herramienta de información y marketing para las empresas.

Reportaje sobre Martha Montoya

Esta es una historia de las tantas que se pintan en el taller de Dorian Flórez.

Martha Montoya - Artista

http://www.youtube.com/watch?v=oJgIHFwyap0

ARTE- SANITOS

La  pintura, la escultura y la danza son métodos terapéuticos que sirven a los niños con Síndrome de Down para su expresión personal, porque, les brinda posibilidades de comunicación y de proyectar su mundo interior.

El arte además, aporta un gran equilibrio, seguridad y confianza,  mediante el, se pueden expresar sentimientos que ayudan a la salud mental de estas personas, se  estimulan  las capacidades y se evidencia un crecimiento en la autoestima.

Ana Ballesta Cervantes, es una Licenciada en Pedagogía, que se ha enfocado desde hace 18 años en la educación especial y dice que el arte, no sólo aporta a estas personas sino a todos los seres humanos “belleza en su concepto amplio, enfrentamiento con uno mismo en la búsqueda de otros lenguajes y formas de decir y contar a los demás”.

Ésta especialista califica además, el arte como un camino o meta para que las personas con discapacidad logren encontrar su propio ser.

PARA PAPÁS

Bonnie Pareson
fotografía de down.org

Aceptar la situación

Con apartes de entrevista a Bonnie Paterson, especialista nacional en síndrome de down

Son muchos los pensamientos que pasan por la mente de una madre embarazada: ¿Será niño? ¿Niña? ¿Tendrá mis ojos o los de su padre? ¿Que querrá ser cuándo grande? Espero que esté completito, que nazca hermoso y saludable.

Y el nacimiento se convierte en dicha y alegría hasta que el médico dice (puede ser en el instante mismo del nacimiento 3 meses antes o después de él) Su hijo tiene síndrome de down.

Al instante la alegría misma del nacimiento se ve bañada de intranquilidad, incertidumbre y desconocimiento sobre cómo actuar, preocupación por la manera en que se desenvolverá el niño y la forma en que lo verá la sociedad.

Asimilarlo puede ser tarea difícil y para ello es mejor contar la asesoría de un experto e informarse sobre el tema.

La doctora Bonnie Paterson, especialista nacional en síndrome de down, y miembro de la Clínica Síndrome de Down de Cincinnati, dice: Cuando aconsejo a padres, éstos siempre me preguntan ¿qué es lo que va a ser mi hijo? Yo no se, es un bebé y esas posibilidades están allí para cualquier bebé. Como sociedad tenemos que darnos cuenta de que hay lugar para todos, ellos pueden entregar cosas a la comunidad. Para mantener una actitud abierta sobre todo eso y deshacerse de los estereotipos”

Y la manera más efectiva de enfrentar esa sociedad la brinda la familia, Paterson dice: “La autoestima se desarrolla por muchos factores, no sólo la forma en que nos vemos, sino como la familia nos trata y cómo somos incorporados en nuestra comunidad, eso es parte de nuestra autoestima. Si nuestros padres nos ven en una forma positiva, creo que la comunidad nos va a ver en forma positiva y nosotros nos vamos a ver en forma positiva. Creo que si una persona de veinte años dice: No me gusta como se ve mi nariz, debería hacerse la cirugía plástica, tal como un adulto. Me preocupo cuando se manda a un niño de dos o tres años a hacerse este tipo de cirugía, basado en percepciones de que pueden ser mejor aceptados en la comunidad, especialmente cuando no hay evidencia en la literatura que esto les ayude a ser más aceptados.”

"Si somos capaces de ayudar a estos niños para que desarrollen sus habilidades comunicativas mediante programas de comunicación global (mediante signos, dibujos, fotos, ordenadores/computadoras, etc.), veremos con frecuencia que mejora la conducta tanto en casa como en la escuela"

Creo que la sociedad tiene más una tendencia a discriminar a una personas si es que no aprende tan rápido y eso es diferente, de cómo se ven sus ojos, su boca o su cara.

Martha Montoya y su madre son un gran ejemplo de ello

Será este blog una ayuda para lograrlo pues como dice la doctora Paterson: “Lo que estamos tratando de hacer ahora es que la gente con síndrome de Down sea parte de su comunidad desde el día en que nacen. Vayan a los colegios públicos, sean incluidos en las actividades recreativas... girlscouts, boyscuots. Si son incluidos en actividades regulares de recreación, como niños, cuando sean mayores tendrán las herramientas necesarias para ser incluidos en el trabajo”